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* 물품 설명
책소개
전교조 해직교사로 10년 가까이 칠판 앞에 서지 못했던 일이 있는, 시인이자 중학교 교사 도종환의 교육에세이. 교사이자 두 아이의 아버지로서 생각해온 학교교육에 관한 스무 가지 단상들을 담은 책이다. 생생한 교실에서의 경험이 살아있어 가르치는 이들에게 큰 공감을 일으킬만하다.
저자에게도 아이들을 가르친다는 것은 결코 쉬운 일이 아닌가보다. "존나 밥맛 없다"고 선생님을 욕하는 아이들, 수업시간에 선생님에 대한 욕을 적은 노트를 돌리는 아이들 앞에서 인내심은 바닥나게 마련이다. 자신의 아들마저 인사를 제대로 하지 않는 것을 보면서는 부끄럽게 된다.
그러나 저자는 책 속에서 계속하여 '그래도 사람 대 사람으로 만나려는 노력을 기울이기를 게을리해서는 안된다'고 주장한다. 매를 들어 가르치면 성적도 조금은 올라가고 다른 교사들의 눈총도 덜 받게 되지만, 그래도, 저자는 아이들을 '길들이는 것'이 아니라 '기르는 것'이 교육이라고 마음을 다잡고 되려 자신의 종아리를 때리는 것이다.
다행히, 책 속에 풀어놓은 저자의 경험 보따리를 보노라면, 이런 노력은 작으나마 결실로 돌아오는 것 같다. 정서교육, EQ 교육, 성평등 교육, 돈쓰기를 가르치는 교육, 환경 교육, 정직성 교육 - 이런 노력들 끝에 저자는 "선생님 사랑해요"라는 고백을 곧잘 듣게 되니 말이다. '마지막 한 번을 더 용서하는 마음', 선생님의 마음이 행간에 뜨겁게 살아 있다.
책 내용 보기
용이의 손목은 온통 핏물이 엉겨붙은 칼자국 투성이였습니다. "어떻게 된 일이냐?" "신부님께서 도둑질하는 손목은 잘라버리라고 하셨어요." 저는 용이의 이야기를 듣다가 용이의 피 흘리는 손에 바르게 가르치지 못한 저의 한 손을 포개어 맞잡고 더듬더듬 기도를 올렸습니다.
저자 소개의 글
도종환 - 1954년 충북 청주에서 태어나 충북대 국어교육과를 졸업하고 충남대에서 박사과정을 수료했다. 1989년 전교조 활동으로 해직, 투옥된 이후 교육운동을 해왔다. 1998년 해직 10년 만에 복직해 덕산중학교에서 시골 아이들과 즐겁게 생활하고 있다.
1984년 동인지 <분단시대> 제1집에 '고두미 마을에서' 등 5편의 시를 발표하면서 문단에 나왔다. 1985년 첫시집 <고두미 마을에서>를 시작으로 <접시꽃 당신>, <내가 사랑하는 당신은>, <지금 비록 너희 곁을 떠나지만> 등을 펴냈다. 산문집으로 <지금은 묻어둔 그리움>, 시선집 <울타리꽃> 등이 있다. 제8회 신동엽창작기금을 수여받았으며 제7회 민족예술상, 제2회 KBS 바른 언어상을 수상했다.
이 책의 차례
책을 내면서
들풀을 캐러 가던 날 - 정서 교육 아이들 가슴속의 보석 - EQ를 기르는 교육 동물 길들이기와 식물 키우기 - 스스로 하는 교육 노동의 가치, 노동의 도덕 - 노동 교육 남자가 시집 가는 나라 - 성평등 교육
이솝에게 길을 묻다 - 숙제와 가정 교육 맨발의 청춘과 섬집 아기 - 노래와 자녀 교육 1 신세대, 그들이 추구하는 행복 - 가치관 교육 돈보다 더 소중한 가치 - 돈 씀씀이 교육 진짜 공부 - 공부의 교육적 의미
아이들에게 일깨워야 할 환경과 생명 - 환경 교육 누가 더 문제인가 - 개성 존중 교육 알아들을 수 없는 노래 알아듣기 - 노래와 자녀 교육 2 새의 사랑 - 짐승의 자식 교육 이제는 달라져야 할 교실 - 창의적인 학교 교육
선생님들을 더 설레게 하는 체험학습 - 학교 밖에서 하는 교육 1 행복한 하루 - 학교 밖에서 하는 교육 2 두 권의 공책 - 붕괴되는 교육 마지막 한 번을 더 용서하는 교육 - 정직성 교육 시시포스의 바위 - 병적 도벽과 교육
